Тюменский образовательный канал – новый интернет-ресурс в медиа пространстве города. Современная информационно-просветительская платформа позволяет показывать значимые события, находить ответы на актуальные вопросы и презентовать новшества в тюменской отрасли образования. С помощью нашего канала зрители знакомятся с потенциалом школ и детских садов города, достижениями способных детей и разработками талантливых педагогов.
«Педагог года — 2025» — городского конкурс профессионального мастерства среди педагогических работников образовательных учреждений города Тюмени. Конкурс проводится с целью выявления талантливых, творчески работающих высокопрофессиональных педагогов, их поддержки и поощрения, развития творческой инициативы, повышения профессионального мастерства, социального статуса педагогов и престижа труда педагогических работников общего образования города Тюмени в соответствии с современными тенденциями российского образования.
В течение последнего десятилетия во всем мире наблюдается растущий интерес к изучению когнитивного здоровья у детей. Это связано с тем, что когнитивное здоровье позволяет мыслить дивергентно, менять перспективу и адаптироваться к постоянно меняющейся среде. Известно, что когнитивная гибкость способствует быстрому переключению между задачами и является ключевым аспектом исполнительных функций. Период ее активного развития приходиться на дошкольный возраст, однако способность в этом возрасте еще ограничена.
Когнитивное здоровье у будущих школьников в начальный школьный период важно для успешного обучения и социальной адаптации учащихся. Когнитивные способности, включая внимание, память, мышление и восприятие, являются основополагающими для успешного усвоения учебных дисциплин.
Закаливание может влиять на развитие когнитивного здоровья у детей через повышение устойчивости организма к неблагоприятным условиям внешней среды и укрепление нервной системы. Это связано с тем, что закаливание тренирует защитные механизмы организма, повышает устойчивость к инфекциям и простудным заболеваниям, а также делает нервную систему более устойчивой к стрессам и эмоциональным перегрузкам.
Учёные отмечают, что закаливание способствует активизации умственной и физической работоспособности. Например, в исследовании, проведённом на базе детского образовательного учреждения, в группе детей, с которыми регулярно проводились закаливающие мероприятия, снизилась заболеваемость в осенне-зимний период.
Однако важно: результаты от закаливающих процедур можно ожидать только при соблюдении принципов закаливания — постепенности, систематичности, индивидуализации.
