Гармоничное развитие и воспитание ребёнка

Научно доказано, что мозг обладает способностью к перепрограммированию через окружающую среду. К сожалению, образом жизни и стилем воспитания, которые мы предоставляем нашим детям, мы программируем  мозг детей в неправильном направлении и способствуем трудностям в повседневной жизни.

Как только родители меняют свою точку зрения на воспитание детей, поведение  детей меняется.

▼ В чём проблема?

Современные дети лишены основ здорового детства, таких как:
* Эмоционально доступные родители.
* Чётко очерченные границы и требования.
* Обязанности.
* Сбалансированное питание и достаточный сон.
* Движение и свежий воздух.
* Творческие игры, общение, свободное времяпровождение.

Вместо этого дети имеют:
* Отвлечённых родителей.
* Балующих родителей, которые позволяют детям всё.
* Ощущение, что им все должны.
* Несбалансированное питание и недостаточный сон.
* Сидячий домашний образ жизни.
* Бесконечную стимуляцию, технологические забавы, мгновенное удовлетворение.

Разве можно воспитать здоровое поколение в таких нездоровых условиях? Конечно, нет!

Человеческую природу обмануть невозможно: без родительского воспитания не обойтись! Как мы видим, последствия ужасны. За потерю нормального детства дети расплачиваются утратой эмоционального благополучия.

▼ Что делать?

Если мы хотим, чтобы наши дети выросли счастливыми и здоровыми, нам надо вернуться к основам.

Рекомендации родителям:

• Устанавливайте ограничения и помните, что вы — родитель ребёнка, а не его друг.
• Обеспечьте детям то, что им нужно, а не то, что им хочется. Не бойтесь отказывать детям, если их желания расходятся с потребностями.
• Давайте здоровую пищу и ограничивайте снеки.
• Проводите час в день на природе.
• Ежедневно устраивайте семейный ужин без электроники.
• Играйте в настольные игры.
• Каждый день привлекайте ребёнка к делам (складывать бельё, убирать игрушки, развешивать бельё, разбирать сумки, накрывать на стол и т. д.).
• Укладывайте ребёнка спать в одно и то же время, не позволяйте брать в постель гаджеты.
• Учите детей ответственности и независимости. Не ограждайте их от мелких неудач. Это учит их преодолевать жизненные препятствия:
• Не складывайте и не носите за ребёнка ранец, не приносите ему в школу забытую еду / домашнюю работу, не очищайте банан для 5-ти летнего ребёнка. Учите самостоятельно делать всё это.
• Научите терпению и дайте возможность свободно проводить время, чтобы у ребёнка была возможность заскучать и проявить свои творческие порывы.
• Не окружайте ребёнка постоянными развлечениями.
• Не подсовывайте технику как лекарство от скуки.
• Не поощряйте использование гаджетов за едой, в машине, в ресторане, в магазине. Пусть мозги ребёнка учатся самостоятельно разгонять «скуку».
• Будьте эмоционально доступны, учите детей социальным навыкам.
• Не отвлекайтесь на телефон, общаясь с ребёнком.
• Научите ребёнка справляться со злобой и раздражением.
• Научите ребёнка здороваться, уступать, делиться, сочувствовать, вести себя за столом и в разговоре.
• Поддерживайте эмоциональную связь: улыбайтесь, целуйте, щекочите ребёнка, читайте ему, танцуйте, прыгайте и ползайте с ним вместе!
  
  

Родители должны быть активными, думающими, сомневающимися, вникающими, интересующимися во всём, что касается процесса воспитания своего ребёнка. 80% личности формируется именно в семье и от того насколько родители последовательны, разумны в своих воспитательных методах будет зависеть общее гармоничное развитие личности ребёнка.

Ссылка на вебинар педагога-психолога https://disk.yandex.ru/i/IPbJbln5mWuq9A 
Батищевой Елены Ярославовны